Opracuj pisemne zasady dla Twojego przedszkola kościelnego

Prawdopodobnie celem twojego żłobka w kościele jest zapewnienie dzieciom bezpiecznego i opiekuńczego środowiska, zadbanie o to, aby dzieci w kościele były szczęśliwe oraz zapewnienie podstaw dla ich rozwijającej się wiary. Ale jeśli nie sformułowałeś i nie opublikowałeś oświadczenia o misji, twoja misja nigdy nie zaszczepi się w uszach i umysłach członków kościoła, rodziców, a nawet robotników.

Jest to pierwszy krok do opracowania kompletnego podręcznika do pokoju dziecięcego, który zawiera szczegółowe cele służby, wytyczne dla rodziców, zasady dotyczące pracowników oraz procedury BHP.

Opracowanie podręcznika dla przedszkola:

  • Czy potrzebujemy jednego? Niezależnie od wielkości programu przedszkola, instrukcja jest ważna. To nie musi być wymyślne ani długie. Zacznij od listy procedur, których już używasz. Rozdaj go pracownikom, rodzicom i przywódcom kościoła.

  • Jak egzekwujemy zasady? Będziesz mieć większą szansę na zachęcanie do polityki, jeśli osoby korzystające z pokoju dziecięcego miały rękę w jej opracowaniu. Jeden kościół miał 10-osobową komisję do napisania podręcznika, w tym pisarza, prawnika, nauczyciela szkoły publicznej, kogoś z wiedzą medyczną oraz kilku nauczycieli szkółki niedzielnej i rodziców w wieku przedszkolnym.

  • Czy pracownicy poczują, że im nie ufamy? Mogą na początku. Ale jeśli pracownicy naprawdę mają na względzie dobro dzieci, zrozumieją, kiedy wyjaśnisz, że instrukcja pomoże wszystkim zapewnić najlepszą opiekę nad dziećmi. Zwróć uwagę, że wiele zasad jest po prostu ustnie uzgodnionymi procedurami, które już istnieją - ale teraz obowiązują w formie papierowej.

  • Dlaczego musimy to zapisać? To dlatego nic nie zostaje przeoczone lub zapomniane. Może również zawierać informacje, z których pracownicy nie będą często korzystać, ale mogą potrzebować znać je w razie wypadku lub nagłego wypadku. Pracownicy mogą znać twoje zasady, ale rodzice prawdopodobnie nie wiedzą - ale chcieliby. Rodzice - zwłaszcza goście - docenią przemyślaną procedurę w pokoju dziecinnym.

  • Co powinna zawierać instrukcja? Wszystkie istniejące zasady lub procedury, które odnoszą się do wyposażenia, wyposażenia, pracowników, rodziców i dzieci twojego pokoju dziecinnego. Powinien także zawierać wytyczne dotyczące rozwiązywania problemów prawnych, takich jak wypadki lub zarzuty niewłaściwego postępowania.

    • Budynków:

      Kto może korzystać z pokoi?

      Jak zaplanowane zostanie wykorzystanie pokoju?

      Czy użytkownicy będą musieli opuścić pokoje tak, jak je znaleźli?

      Kto posprząta pokoje?

      Jakie regularne procedury czyszczenia będą przestrzegane?

      Czy pokoje będą zamknięte? Kto będzie trzymał klucze?

    • Ekwipunek:

      Kto kupi sprzęt?

      Czy zaakceptujesz przekazany sprzęt? Kto to sprawdzi?

      Kto będzie czyścić i dezynfekować sprzęt?

      Jakie regularne procedury czyszczenia będą przestrzegane?

      Gdzie będą przechowywane zapasy?

      Jakie zapasy powinny być zawsze w pokoju dziecinnym?

    • Zagadnienia prawne:

      Jak poradzisz sobie z przypadkami podejrzeń o wykorzystywanie dzieci?

      Jak sobie poradzisz z zarzutami niewłaściwego postępowania pracowników?

      Jak poradzisz sobie z klęskami żywiołowymi i katastrofami związanymi z pogodą?

      Jak poradzisz sobie z wypadkami?

      Jak leczysz dzieci lub pracowników z chorobami zakaźnymi, takimi jak AIDS lub HIV?

    • Pracownicy:

      Jakie kwalifikacje musi posiadać pracownik przedszkola?

      Czy rodzice będą pracować w twoim pokoju dziecinnym?

      Czy nastolatki będą pracować w twoim pokoju dziecinnym?

      Czy zapłacisz pracownikom przedszkola?

      Ile dzieci pozwolisz na jednego pracownika?

      Jak często i jak długo pracownicy będą służyć w pokoju dziecinnym?

      Kto będzie odpowiedzialny za znalezienie pracowników zastępczych w razie potrzeby?

      Jakie możliwości szkolenia zapewnisz swoim pracownikom?

      Czy pracownicy będą musieli uczestniczyć w szkoleniach?

      W jakich okolicznościach można zwolnić pracownika?

    • Rodzice:

      Jakich dostaw oczekujesz od rodziców dla swoich dzieci?

      Czy rodzice mogą zostać z dziećmi w pokoju dziecinnym?

      Czy rodzice mogą przyjść i sprawdzić dzieci w pokoju dziecinnym?

      Jak zlokalizowani będą rodzice, jeśli będą potrzebni?

      Jak rodzice będą sprawdzać swoje dzieci w pokoju dziecięcym i poza nim?

      W jaki sposób rodzice przekażą ewentualne specjalne potrzeby dzieci?

      Kto będzie komunikował się z rodzicami na temat nowości w przedszkolu, potrzeb lub wydarzeń specjalnych?

    • Dzieci:

      W jakim wieku dzieci są objęte programem przedszkola?

      W jakim wieku są zgrupowane razem w każdym pokoju?

      Kto zdecyduje, kiedy dziecko zostanie przeniesione do innego pokoju?

      W jakich okolicznościach chore dziecko nie zostanie wpuszczone do pokoju dziecinnego?

      Czy będą podawane przekąski?

      Czy dzieci będą uczestniczyć w potencjalnie niechlujnych zajęciach?

Przedruk za pozwoleniem Jennifer Root Wilger, The Safe and Caring Church Nursery, Copyright (c) 1998. Group Publishing, Inc., 1515 Cascade Avenue, Loveland, CO, 80539, 1-800-447-1070.

Ciekawe Artykuły